| INHALTSVERZEICHNIS Heft 7 / 8 | |||
| JÖRG W. ZIEGENSPECK | |||
| EINLEITUNG | 5 | ||
| VIKTORYIA NIAKSIMENKA | |||
| LITERATURBERICHT DER VERGANGENEN ZEIIN JAHRE (1997-2007)
UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG JÜNGSTER ANSÄTZE UND ENTWICKLUNGEN | 9 | ||
| I. TEIL: | |||
| 1. | EINFÜHRUNG IN DIE ERLEBNISPÄDAGOGIK | 9 | |
| 1.1 | Die ERLEBNISPÄDAGOGIK: WAS IST DAS - VERSUCH EINER DEFINITION | 9 | |
| 1.2 | DAS ERLEBNIS UND DIE PÄDAGOGISCHE BEDEUTUNG VON ERLEBNISSEN | 11 | |
| 1.3 | HISTORISCHE BFTRACHTUNG UND Die ENTWICKLUNG Der ERLEBNISPADAGOGIK UND DEREN PERSÖNLICHKEITEN | 14 | |
| 1.3.1 | Rousseau und die Entdeckung der Kindheit | 15 | |
| 1.3.2 | David Henry Thoreau | 16 | |
| 1.3.3 | Wilhelm Dilthey | 17 | |
| 1.3.4 | Kurt Hahn | 18 | |
| 1.3.5 | Wegbegleiter der Erlebnispädagogik im Überblick | 20 | |
| 1.4 | Die GRUNDIDEE UND DIE ZIELE DER ERLEBNISPÄDAGOGIK | 21 | |
| 1.5 | DIE FACETTEN DER ERLEBNISPÄDAGOGIK | 23 | |
| 1.6 | ERLEBISPÄDAGOGIK IN DER SCHULE | 25 | |
| 1.7 | ZUSAMMENFASSUNG DES KAPITELS I | 27 | |
| II. TEIL: | |||
| 2. | VOM ZIRKUS ZUR ZIRKUSPÄDAGOGIK | 28 | |
| 2.1 | ZIRKUS ALS BESONDERE ART DER ERLEBNISPÄDAGOGIK | 28 | |
| 2.2 | HISTORISCHE ENTWICKLUNG UND BEGRIFFSBESTIMMUNG VON ZIRKUS | 29 | |
| 2.3 | ZUR BEDEUTUNG DES BEGRIFFS DER ZIRKUSPÄDAGOGIGK | 30 | |
| 2.4 | UNTERSCHIEDLICHE PÄDAGOGISCHE BEREICHE IN DER ZIRKUSPÄDAGOGIK | 31 | |
| 2.5 | ZIRKUSARBEIT IN DER SCHULE UND DEREN EINGLIEDERUNG IN DEN LEHRPLAN | 32 | |
| 2.6 | VIELFALT DER ZIRZENSISCHEN DISZIPLINEN | 34 | |
| 2.6.1 | Akrobatik | 35 | |
| 2.6.2 | Äquilibristik | 37 | |
| 2.6.3 | Clownerie und Improvisation | 38 | |
| 2.6.4 | Jonglage | 42 | |
| 2.6.5 | Zauberei | 44 | |
| 2.7 | PÄDAGOGISCHE ASPEKTE UND DIE LERNZIELE DER ZIRKUSARBEIT IN DER SCHULE | 45 | |
| 2.7.1 | Soziale Lernziele | 47 | |
| 2.7.2 | Persönlichkeilsbildende Lernziele | 47 | |
| 2.7.3 | Motorische Lernziele | 48 | |
| 2.7.4 | Mentale Lernziele | 49 | |
| 2.8 | ZIRKUSPÄDAGOGIK ALS PRÄVENTION | 49 | |
| 2.8.1 | Die Suchtprävention | 50 | |
| 2.8.2 | Die Gewaltprävention | 51 | |
| 2.8.3 | Protektive Faktoren | 51 | |
| 2.8.4 | Beharrlichkeit führt zum Erfolg | 51 | |
| 2.9 | ZUSAMMENFASSUNG DES KAPITEL II | 52 | |
| III. TEIL: | |||
| 3. | LITERATURÜBERSICHT DER VERGANGENEN 10 JAHRE (1997-2007) UNTER BESONDERER
BERÜCKSICHTIGUNG JÜNGSTER ANSÄTZE UND ENTWICKLUNGEN | 54 | |
| 3.1 | EINLEITUNG | 54 | |
| 3.2 | AUTOR | 54 | |
| 3.3 | TITEL | 54 | |
| 3.4 | JAHR DES ERSCHEINENS | 55 | |
| 3.5 | ART DER ARBEIT / METHODE | 55 | |
| 3.6 | INHALTSANGABE | 55 | |
| 3.7 | ZUSAMMENFASSUNG DES KAPITEL III | 95 | |
| 4. | FAZIT | 97 | |
| 5. | LITERATURVERZEICHNIS | 99 | |
| 6. | ABBILDUNGS-, TABELLEN- UND ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS | 103 | |